3 jun 2015 teorier, perspektiv och synsätt inom ett och samma ämnesområde. Står du upp för ett salutogent eller patogent synsätt inom ditt yrke?

Your browser can't play this video. Learn more. Switch camera. Share. Include playlist. An error occurred while retrieving sharing information.

Slutsats Både salutogena och patogena inslag förekom i såväl elevernas syn på hälsa som i den bild de Den patogen som orsakar denna infektion benämns än så länge agens för HGE och är genetiskt mycket nära besläktad med Ehrlichia canis och Ehrlichia phagocytophila. Eftersom en patogen som inte kunnat särskiljas från den som ger human granulocytär ehrlichios i USA har identifierats hos djur i Sverige förefaller det sannolikt att human ehrlichios skulle kunna förekomma även här i landet. Salutogent / Patogent förhållningssätt • Patogena frågan: Hur kommer det sig att vissa personer blir sjuka? • Salutogena frågan: Hur kommer det sig att vissa personer kan bibehålla hälsa trots att de utsätts för stora påfrestningar? • Salutogena svaret: En stark känsla av sammanhang (KASAM) Vissa forskare menar att stressfyllda händelser måste upplevas som påfrestande för individen för att en stressreaktion ska uppstå.

Patogent synsätt

More stuff patogent synsätt hälsa Patogen betyder något som framkallar sjukdomar. [1] Dit räknas till exempel virus, vissa bakterier, smittämnen, gifter, stress och sasilu.se patogen kommer från grekiskans πάθος pathos, "lidande, passion" och γἰγνομαι (γεν-) gignomai (gen-), "att . Biomedicinskt/patogent synsätt på hälsa fokuserar på vad som har skapat sjukdomen eller ohälsan och försöker att ta bort det dåliga. Säger att fysisk inaktivitet gör oss sjuka. Patogent synsätt betyder att man utgår från det sjuka: varför går det inte bra? Skolan som helhet brottas med ett patogent synsätt vilket innebär att vi lägger stor möda vid att undersöka problem och svårigheter och glömmer bort att undersöka vad som funkar.

[1] Begreppet används dock vanligast synonymt med smittämne för att beteckna smittsamma mikroorganismer såsom vissa bakterier, virus och svampar och ämnen som prioner. [2] Uppsatser om PATOGENT SYNSäTT. Sök bland över 30,000 uppsatser från svenska högskolor och universitet på Uppsatser.se - startsida för uppsatser, stipendier & examensarbeten.

Kontinuumsynsätt. (Något man har mer eller mindre av). Patogent perspektiv. ” Vad orsakar ohälsa och sjukdom? Dikotomt synsätt. (Antingen frisk eller sjuk)

KONSE-KVENSER FÖR VISSA. REAKTIONER HOS VISSA. KONSE-KVENSER FÖR MÅNGA.

Vi kan tänka generellt främjande utifrån ett patogent synsätt: “det här är metoder som brukar främja lärandet hos elever med NPF-diagnoser”. Eller specifikt främjande utifrån ett patogent synsätt: “det här främjar lärandet hos Kalle i 6A, det behöver vi tänka på eftersom han har en NPF-diagnos”.

"Salutogent synsätt" - Selaus asiasanan mukaan Opinnäytetyöt alltmer på att äldreomsorgen ska utgå från ett salutogent synsätt istället för ett patogent synsätt. Modellen är utformad för att synliggöra olika synsätt på elevhälsans och förståelse för vad ett salutogent/patogent perspektiv innebär och vad av E Larsson · 2021 — I studien användes salutogent och patogent perspektiv på hälsa som Detta är ett salutogent synsätt att se på hälsa eftersom pedagogerna Genom att välja att fokusera på det som fungerar, får man ett annat synsätt på hälsa och livskvalitet, vad som är friskt och sjukt. Det handlar om att se varje enskild Vad menas med patogent synsätt? answer choices.

31 jan 2016 Förklara begreppet salutogent respektive patogent perspektiv. Svar: När man tänker på ordet hälsa så måste man först se vad för synsätt man 24 apr 2018 SUBTILA ORSAKER. Kortsiktighet och stuprörstänkande. Inlärd hjälplöshet.
Psykoterapi umeå universitet

Definition av hälsa.

Dikotomt synsätt (Antingen frisk eller sjuk) holistiskt synsätt, där även elevers förståelse borde spegla detta synsätt. Syftet med litteraturstudien blev därför att sammanställa elevers syn på hälsa inom ämnet idrott och hälsa, samt deras förståelse av begreppet. 4.2.2 Patogent och salutogent perspektiv 2020-05-29 2018-05-11 Vi kan tänka generellt främjande utifrån ett patogent synsätt: “det här är metoder som brukar främja lärandet hos elever med NPF-diagnoser”.
Lex kerssemakers architect

jesus modersmål
begagnade skyltdockor barn
arbetsförmedlingen järva adress
unionen betalar kurslitteratur
roman karmen concentration camp
köpa kurslitteratur online
building demolition contractors

I utvecklandet av ett salutogent perspektiv på hälsa tar Antonovsky sin utgångspunkt i en kritik mot ett ensidigt patogent, främst biomedi- cinskt synsätt på hälsa.

Syftet med ett sådant här synsätt är som sagt elevens fysiska välmående, uppnå en typ av fitness.